罗伯特戈登大学排名

罗伯特戈登大学排名

• 2025-04-27
• 64

对于计划留学英国的同学而言，大学排名往往是筛选院校的重要参考指标。今天，作为留学博主，就带大家深入剖析罗伯特戈登大学(Robert Gordon University)在各类排名中的表现，助力大家更全面地了解这所位于苏格兰阿伯丁的学府。

一、综合排名表现

在全球高校综合排名中，罗伯特戈登大学的名次处于动态变化之中。根据 2025 年泰晤士高等教育(THE)世界大学排名，该校位列世界 801 - 1000 名区间 。在 2024 QS 世界大学排名里，处在 901 - 950 区间 。而在过去，例如 2014 - 2015 年 QS 世界大学排名中，它曾位居第 701 名 。

从英国本土的综合排名来看，该校也曾取得过不错的成绩。在 2015 年《泰晤士报》英国大学综合排名中位列第 64 名 ;同年，在《完全大学指南》英国大学综合排名里处于第 54 名 ;《卫报》2015 年英国大学综合排名中，它排到了第 51 名 。这些排名结果反映出，在不同的评估体系下，罗伯特戈登大学都展现出了一定的综合实力，涵盖学术声誉、教学质量、科研水平、师生比例等多个维度的考量 。

二、专业排名亮点

(一)优势专业领域

艺术设计专业：在 2016 年《卫报》英国大学专业排名中，罗伯特戈登大学的艺术设计专业表现突出，位居第 11 名 。该专业注重培养学生的创新思维和实践能力，课程设置涵盖平面设计、室内设计、服装设计等多个方向 。学校配备先进的设计工作室和设备，为学生提供良好的创作环境，鼓励学生参与各类设计竞赛和项目实践，积累实战经验。

机械工程专业：同样在 2016 年《卫报》英国大学专业排名中，机械工程专业位列第 19 名 。专业课程紧密结合行业需求，学生不仅要学习机械原理、工程力学等基础理论，还需掌握先进制造技术、自动化控制等实践技能 。学校与众多机械制造企业合作，为学生提供实习和就业机会，助力学生毕业后顺利进入行业 。

新闻、出版及公共关系专业：2016 年《卫报》英国大学专业排名中，该专业排名第 17 名 。专业教学注重培养学生的新闻采编、媒体公关、出版策划等综合能力 。通过案例分析、模拟实践、实地调研等教学方法，让学生熟悉媒体行业的运作流程，提升专业素养 。学校还邀请业内资深人士授课，分享行业经验和最新动态 。

(二)其他专业表现

会计与金融专业：在 2016 年《完全大学指南》英国大学专业排名中，位列第 17 名
。该专业强调理论与实践结合，学生将学习财务会计、管理会计、金融市场等课程，并通过实习、项目实践等方式，提升财务分析和金融决策能力 。学校的商学院拥有优秀的师资团队和丰富的教学资源，为学生提供良好的学习平台 。

物理治疗专业：《完全大学指南》2016 年英国大学专业排名显示，该专业排名第 4 名
。专业课程围绕人体解剖学、生理学、病理学等基础学科展开，同时注重培养学生的物理治疗技能和临床实践能力 。学生将在模拟病房和临床实习基地进行大量实践操作，掌握各类物理治疗技术，为今后从事物理治疗工作打下坚实基础 。

食品科学专业：2016 年《完全大学指南》英国大学专业排名中，食品科学专业排名第 11 名 。专业课程涵盖食品化学、食品微生物学、食品工程等多个领域，注重培养学生的食品研发、质量控制和安全管理能力 。学校配备先进的食品实验室和研发中心，学生有机会参与实际的食品科研项目，提升专业技能 。

三、就业排名优势

罗伯特戈登大学在毕业生就业方面成绩斐然 。2014 年 7 月，该校取得英国高等教育统计局毕业生就业排名榜大学毕业生就业率第一名 。近年其毕业生就业率及继续接受教育率超过 92% 。学校高度重视职业教育，与工业及其他行业保持紧密合作 。从课程设置上，充分考虑行业需求，邀请企业专家参与教学，确保学生所学知识与实际工作接轨 。例如，在工程专业课程中，引入企业实际项目，让学生在实践中掌握专业技能 。同时，学校为学生提供丰富的实习机会，帮助学生积累工作经验，提升就业竞争力 。众多毕业生在能源、金融、医疗、工程等领域成功就业，学校在就业方面的出色表现也进一步提升了其在教育领域的声誉 。

四、排名影响因素分析

(一)学术声誉

学校的学术声誉是排名的重要影响因素之一 。罗伯特戈登大学拥有一批优秀的教师队伍，他们在各自的学科领域具有深厚的学术造诣和丰富的教学经验 。教师们积极开展科研活动，发表高质量的学术论文，参与国际学术交流，提升了学校在学术界的知名度和影响力 。同时，学校注重学术氛围的营造，鼓励学生参与科研项目和学术竞赛，培养学生的科研兴趣和创新能力 。

(二)教学质量

学校采用多样化的教学方法，如案例教学、项目教学、小组讨论等，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效果 。以商科专业为例，通过引入企业实际案例，让学生在分析和解决问题的过程中，掌握商业知识和技能 。此外，学校不断投入资金改善教学设施，为学生提供良好的学习环境 。例如，在工程专业的实验室建设中，配备先进的实验设备，满足学生实践操作的需求 。

(三)科研实力

在科研方面，学校在能源、医疗、工程等领域取得了一系列成果 。例如，在能源研究领域，学校的科研团队致力于可再生能源技术的研发，取得了多项专利和科研奖项
。学校还积极与企业合作开展科研项目，将科研成果转化为实际生产力，为社会经济发展做出贡献 。科研实力的提升不仅有助于提高学校的学术声誉，也为学生提供了参与科研项目的机会，培养学生的科研能力 。

(四)学生满意度与就业情况

学生满意度也是排名的重要考量因素 。学校为学生提供全方位的支持服务，包括学习支持、生活服务、心理健康辅导等 。例如，学校设有学习支持中心，为学生提供学习技巧培训、学术写作指导等服务 。同时，学校在就业方面的出色表现，也提高了学生对学校的满意度 。高就业率和良好的就业质量，吸引了更多优秀学生报考该校，形成了良性循环 。

五、排名参考价值与局限性

(一)参考价值

各类排名为学生和家长提供了一个直观了解学校整体实力和专业优势的窗口 。通过排名，学生可以快速筛选出在自己感兴趣领域具有优势的学校，缩小择校范围 。例如，对于对艺术设计专业感兴趣的学生来说，看到罗伯特戈登大学在该专业排名中的优异表现，就可以将其纳入考虑范围 。同时，排名也反映了学校在教育质量、科研水平等方面的努力和成果，一定程度上代表了学校的综合实力 。

(二)局限性

排名并不能完全涵盖学校的所有方面 。不同的排名机构采用的评估指标和权重不同，可能导致同一所学校在不同排名中的名次差异较大 。而且，排名主要侧重于学术和科研等方面，对于学校的校园文化、地理位置、学费性价比等因素考虑较少 。例如，罗伯特戈登大学所在的阿伯丁市，生活成本相对较低，这一优势在排名中可能无法体现
。此外，学校的发展是动态的，排名结果具有一定的时效性，不能完全反映学校当前的实际情况 。

罗伯特戈登大学在综合排名、专业排名以及就业排名等方面都有其独特的表现和优势
。同学们在参考排名选择学校时，应综合考虑多方面因素，结合自己的兴趣爱好、职业规划等，做出最适合自己的留学选择 。如果你对罗伯特戈登大学的排名还有其他疑问，比如不同专业排名的详细评估指标，欢迎随时向我咨询!